test av länk

test

... förväntningar samt lite mer

Det var ett tag sedan jag skrev i min blogg. Mest har det blivit i bloggen Framtidspedagog även om jag inte kan skryta med att jag är särskilt flitig där heller. Jag försöker nu göra Framtidspedagog till en diskussionsblogg för pedagoger i GBG. För er som är med i Kn-rummet IT_pedagog _förskola_skola så ser ni länken på Senaste nytt sidan. Den finns också här nedan.
Det är lätt att starta en blogg, svårare att få den aktiv i en arbetsgrupp eller som i Framtidspedagogs fall hela staden. Det är en av förväntningarna jag har på den här kursen, hur vi inspirerar till att samverka över nätet. Jag läser just nu boken Publicistiska arbetssätt i skolan av Dan Åkerlund. Där finns många exempel på hur man kan använda webben för diskussion och publicering.
Jag är inte deltagare i kursen som ni andra. Min uppgift är att stödja Fredric och andra som leder arbetet. Men jag har ändå tänkt följa med i det som skall läsas och i de flesta uppgifter som skall göras. Jag får se lite hur tiden räcker till. Så, en annan förväntning jag har är att få följa och bidra till era kommentarer till uppgifter och till litteratur. Där kommer jag att lära mig massor som jag har nytta av i mitt jobb.
Mitt jobb här på Center för Skolutveckling är att stödja och inspirera till skolutveckling. Egentligen skall vi inte göra annat än det som kommer som uppdrag från verksamheter eller nämnden. Men mitt/vårt stödområde It och media är ju med i allt som sker i verksamheter. Och där är ett viktigt uppdrag som jag har att sprida information och erfarenheter samt omvärldsbevaka. Där har jag stor hjälp av alla pedagoger i staden som också omvärldsbevakar. Därför jobbar jag aktivt för att ligga i framkant när det gäller teknik, jag väntar inte in uppdrag i detta område.

Information till rektorer om skriftlig bedömning och IUP
Idag är det 2:a tillfället då vi jag Christer och Jannicke träffar rektorer för att informera om nyheterna från departementet. Framför oss i Elyseum sitter ca 50 st ledare och grunnar på vad detta innebär för dem och deras verksamhet. Om en liten stund skall de diskutera frågorna i sina grupper. Vilka mål skall vi bedöma mot kommer säkert bli en viktig fråga Hur jobbar vi så att alla i verksamheten vet om och begriper målen är en annan fråga. / LG

För ngn vecka sedan lyssnade jag på några personer från Sofia distans iSthlm. De presenterade en resurs som heter www.webbmatte.se.

Så här står det i ingressen: Fr o mden 27 januari 2007 är webbmatte.seöppen för alla. Detta är ett stödmaterial för matematikundervisningen i åk 6–9,och gymnasiets Matematik A. Materialet består av texter, filmer och övningar.För år 6 - 9 finns materialet på följande språk; svenska, arabiska, persiska,ryska, somaliska och spanska. Matematik A finns på svenska, arabiska ochsomaliska.

Innan Sofia distans talade MadeleineLöwing Lärarhögskolan, om svårigheterna med matte och de elever som inte harsvenska som sitt modersmål. Bla erbjuder hon intresserade lärare som jobbar med matte att testa ett kartläggningsmateriel för att se vad elever i grundskolan (tom år7) kan om talbegrepp olikn. Om ni är intresseradeskriver ni till madeleine.lowing@ped.gu.se för att få närmare information ochmöjlighet att prova materialet.

En spännande dag, med Bo Staffan som tittade på utveckling ur olika perspektiv och Carl som tog oss med på en resa i spel- och Communityvärlden.
Satt och tänkte på Bo Staffans punkter kring vad som är viktigt för ungdomar
-Att man tror på sig själv
-Att man är omtyckt av kompisar och andra
-Hur man blir bemött av andra människor ex. kompisar, föräldrar, lärare
-Att man känner delaktighet, att man kan påverka sitt liv

Det är ju inte så svårt för oss som vuxna att hjälpa dem med detta, kostar inget, kräver ingen särskild utbildning, kan göras var som helst, krävs ingen teknik osv

Carls resa var spännande, jag har redan skaffat mig en Second life identitet. Här skall jag utforska, vad kan man göra i skolan av detta. Funderar även starkt på några av spelen.

Gillar deras föreläsarstil, lugnt, naturligt vågar vara tysta…bra!

Idag är jag på en inspirationsdag för förskolan på Burgården. Det är GR som inbjuder…efter lite strul så fungerar ljud och nät, ja ni vet hur det kan vara.
Just nu är det Partille som berättar om framgångsfaktorer, det är självklarhet för rektorer i fskl att it skall finnas med på deras arbetsplatser, bra. På flera förskolor finns bärbara datorer, i en del fall dessutom trådlöst.
Nu är det ett nytt gäng, deskall berätta om ett projekt som kallas ”Olika på lika vilkor”, genusarbete. Förutom att de tittat över alla sina miljöer och inte minst sig själva (där fanns det tydligen en del att göra) så vill de ge alla barn god tillgång till IT. Alla barn skall ha samma rätt till It. Barnen är med och föreslår vad de vill berätta om, de tar egna bilder och bestämmer texter. Just nu spelas det upp en film där barnen använder sina gena kroppar för att bilda bokstäver.(Kommer ni ihåg den gamla planschen från förr?)
Föräldrasamverkan via KN är nästa inslag..några tjejor från Topasgatan berättar hur de lägger ut alla slags information, ramsor, vikarier
En god pannbiff senare…
en underbar presentation från Åkereds fskl. Förutom dokumentation så har de små barnen 1-5 år gjort nyhetssändningar…sport, a-ekonomi, kulturnyheter, boktips…helt fantastiskt..
..oj nu är det skola…då får vi lära oss att barnen skall börja med bokstaven H. ..nästa vecka!...och lite PIM..men jag saknar kaffe..svårt med koncentrationen / LG

Äntligen fredag
Är lite sliten efter en tuff vecka. Snart dags för intervju med skolchefen i Gunnared. Den skall handla om hur stödet för kvalitetsarbete ser ut..Skall bli skoj..känns som att jag kan lära mig en del.
Sedan...skall jag hem...lite tidigare än vanligt...men det är jag värd / LG